浅析初中数学课堂互动教学模式的构建

作者：刘传国

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (08): 33.

• 初中阶段
• 互动教学
• 教学模式

初中阶段的数学教学中,教师与学生之间的互动能够很大程度上的提高学生学习积极性,提升学生的思维能力,激发学生的创新思维能力。教师应在课堂当中,营造出平等和谐的课堂教学氛围,使课堂成为师生交流的平台。使学生能够主动地参与到学习当中,成为课堂当中的主体。