摘要

新时代抗疫精神是在抗击疫情实践活动中形成的,是一种生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学和命运与共的伟大精神。新时代抗疫精神对在校大学生的课程思政教学活动也会产生积极的影响。将新时代抗疫精神融入高校课程思政,首先要基于实践教学的方式构建完善的课程思政实践教学体系,凸显出抗疫精神的实践属性;其次,要丰富抗疫精神的融入方式,重视抗疫精神的在线传播,并充分发挥出高校专职教师和辅导员的引导作用;最后,合理利用好课堂教学时间,提高课程思政的效率。