"一带一路"倡议给职业教育国际化人才培养提供了全新的机遇,与此同时也为之带来了较大的挑战。本文通过探讨"一带一路"背景下职业教育国际化人才培养面临的形势,提出了平等互惠、包容开放、共享创新三大国际化人才培养原则,从更新教育理念、加强平台建设、构建课程体系、建设师资队伍、强化保障支持等方面提出"一带一路"背景下职业教育国际化人才培养的对策。
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