在当前的教育背景下,综合性学习属于最新的教育理念,对于教师的要求比较高,并且体现了对于学生发展和进步的关注。这种理念的落实是必然趋势,是语文学科实用性的体现。综合性学习的特点不包括实用性以及综合性,可以有效促进学生综合语文素养的发展和进步。本文探讨了基于问题解决的初中语文综合性学习策略,并且提出了针对性的解决对策。