巧用绘本,在师生共读中感受幸福

作者：校玉华

来源：华夏教师, 2019, (01): 30-31.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.01.020

• 绘本教学
• 师生共读
• 幸福教育

绘本可以为孩子提供丰富想象与体验的机会,教师应巧妙地运用绘本教学,让学生带着好奇、兴奋的心情融入绘本故事情境中,通过一些有意义的提问和引导,帮助学生摆脱刚进校门后的焦虑情绪,尽快适应小学集体生活,让孩子们的童年更幸福。