中职学校文化课程在培养学生职业素养方面责无旁贷。但目前中职学校文化课程在对学生职业素养培养方面存在问题和困难,采用案例分享、课堂职业素养评价,借助线上数字化信息资源学习,形成文化课契合职业素养培养的内容体系,成为提高文化课教师培养学生职业素养的有效途径。