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摘要
在公共图书馆的群体中，少儿图书馆承担的教育引导责任尤为重大，图书馆人对于下一代的阅读引导、阅读习惯的培养虽然不是立竿见影，但深刻影响着少年儿童的心智发展。因此，少儿图书馆的馆藏建设与正确的阅读引导、阅读推广密不可分。本研究从少年儿童阅读推广的角度着手，结合湖北省图书馆的馆藏、借阅等方面的相关数据，从馆藏建设、读者需求、活动引导等方面，对少儿图书馆文献资源进行优化，同时针对文献资源建设工作如何结合阅读推广进行了一些思考研究。
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单位湖北省图书馆
