摘要

基于对场地的认知,大湾区大学(松山湖校区)采用“融合”的方法对校园的空间结构和建筑形态进行了适宜的设计。通过对设计思路和设计特点进行分析,本文探讨了规划设计对“融入型大学”的态度和策略。

  • 单位
    东南大学建筑设计研究院有限公司