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摘要
“三区三州”推广普通话工作具有重要意义，它直接关系到个人社会阶层流动性的实现，关系到“三区三州”乡村振兴的实现，同时，也是民族地区铸牢中华民族共同体意识的前提条件。由于历史与现实的原因，该项工作面临艰巨的挑战。相较于其它地方，“三区三州”的经济发展水平历史差距大、教育发展滞后、部分边民的国家认同感模糊。经过各方努力，当地的推广普通话工作在“十三五”时期取得了重要成绩，积累了一些成功经验与做法。在看到成绩的同时，应从铸牢中华民族共同体意识的整体架构下来思考推广普通话工作，建立推广普通话工作的长效机制，并下大力气抓好学前儿童国家通用语言文字的学习。
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