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摘要
随着素质教育推进，让美术教育更具有显著的现实价值，美术教育作为素质教育的重要组成部分，不仅能够提高学生的美术修养，也能够提升学生的审美能力和文化修养，从高职美术教育课程内容上来看，主要包含审美教育和文化教育，由此说明高职美术教育也承载着我国传统文化传承教育的使命，自党的十八大以来，我国高度重视文化教育，文化是美术教育的灵魂，重视传统文化才是使得美术教育开花结果，基于文化承载视域下探索高职美术教育课程改革就显得尤为重要，在传统的高职美术教育中对于文化元素的融入，往往进行相关要素的融合和展性，不是基于文化属性的开源创造，这样使得美术教育与传统文化融入不够彻底，让学生在美术教育课程学习中真正的感知文化的艺术魅力和价值，基于此，本文从文化承载视域下出发，分析当前高职美术教育存在的问题，探索美术教育课程改革的策略与方法，以期为高职美术教育改革提供一定的参考意见。
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单位四川长江职业学院
