中学生习惯养成策略研究综述

作者：赵蕾; 侯岩峰; 董欣

来源：吉林教育, 2020, (22): 80-81.

• 学生习惯
• 学生行为习惯
• 养成策略
• 养成教育
• 中学生守则
• 研究综述

<正>教育的关键在于引导。在教育过程中,要引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新。初中生行为习惯培养注重的也是在系列教育活动中引导他们养成良好的学习、生活习惯。本综述旨在通过文献梳理,总结归纳中学生习惯养成的策略,探索建构学校教育体系中学生习惯养成的途径与方法。养成教育是指在日常生活和学习过程中,综合多种教育手段,使初中生养成良好行为习惯和道德品质的教育。学生行为习惯培养包括关注学生自主发展及社会参与程度、提升学生学习能力、

• 单位
  东北师范大学