<正>据意大利《副报》报道,意大利一所名为温琴佐蒙蒂的高中正在实行无分数制能力考核试验性项目,取代传统意义上的分数制考核。学校采用三级制的能力考核,在学生成绩单上标注"获得学习能力""获得部分学习能力"或"未获得学习能力",家长可以借此了解孩子阶段性的学习情况。此项改革旨在帮助学生最大限度开发潜能,让学生在学习和认知过
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