<正>写作教学在高中英语教学中有着举足轻重的地位。但是,长期以来,传统的高中英语写作教学都以生硬、枯燥的训练模式为主,这也在一定程度上影响了学生的写作积极性,不利于学生英语应用能力的提高。研究实践表明,把情景教学法引入到高中英语写作教学中,有利于提升学生的英语写作兴趣,优化写作教学的质量。那么,
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