信息技术覆盖全行业的时代背景下，高校为培养创新型、复合型、应用型的信息管理与信息系统专业人才，须对实践教学的比例进行调整及优化。基于此，文章基于人才培养的视角明晰了高校信息管理与信息系统专业人才培养目标，基于实践教学的构建原则，从教学设计、教学方法、企业合作、考评机制等方面提出了构建实践教学体系的相关策略，以期促进高校实践教学体系的优化，为高校培养信息管理与信息系统专业人才提供一定参考。
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