探究小学数学分数应用题教学

作者：张智

来源：知识文库, 2019, (13): 85-86.

<正>在小学时期数学课程的实际教学过程中,分数应用题的实际教学是极为关键的知识内容,更是实际教学中的难点内容。分数知识之所以是实际教学中的难点内容,是因为分数知识具有严重的抽象性。小学生学习分数相关知识的时候,理解过程就会遇到困难,对分数概念相关内容的理解不够透彻,会对分数应用题的解答产生直接影响,更无法听懂数学教师针对分数应用题相关内容的讲解,数学教师在分数应用题解答方式进行讲解的过程中也会陷入困难。文中着重分析小学时期数学课程中的应用题教学策略,探究小学时期分数应用题相关的教学方式,以期能够为相关人士的探究活动贡献一些力量。