基于网络平台的外科护理学试题库建设的思考

作者:李亚楠; 郭蕾; 孙厦厦
来源:广东职业技术教育与研究, 2020, (04): 70-71.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2020.04.024

摘要

互联网技术飞速发展,智能手机终端设备普及与应用广泛,学生学习和考试的方式发生新的变化,教考分离是改革教学方法,提高教学质量的有效手段,初步建设"外科护理学"试题库,为实现本科目教学质量以及教考分离做基础,同时弥补专业课程建设不足,有利于客观评价外科护理学的教学质量,学生对内容的掌握程度,可以实现本校自身的教考分离,同时试题库需要与时俱进,不断完善。有助于外科优质试题库的积累,丰富学校教育信息化资源库。