高中体操教学的制约因素及改进对策

作者：张开

来源：家长, 2019, (16): 99-100.

<正>《国家学生体质健康标准》中对学生素质考察、测评有明确规定,在体操教学中,学生需要满足部分体质健康标准后,方可进入正规训练程序。如:肢体力量、坐位体前屈、柔韧度等,随后再根据学生们掌握体操技术与能力的情况,结合心理素质教育,实施全面立体化体操教学。一、高中体操教学制约因素的调查研究(一)调查研究本文选择某高中学校1～3年级110名学生为研究对象,通过问卷调查的方式对学生参与体操教学的现实表现和情况进行信息整理和资源采集,共发放问卷120份,回收110份。