论小学科学教学中启发式教学模式的构建

作者：吴林林

来源：新课程(教育学术版), 2019, (12): 22.

• 小学科学
• 启发式教学模式
• 构建

新课标指导下的小学科学教学,要求教师构建"四位一体"教学模式,使科学知识、科学思想、科学方法和科学精神都体现在科学教学中。要想响应新课标的这一号召,就要求教师转变"灌输式"教学理念,构建"启发式"教学模式,使科学教学真正做到"四位一体",使学生真正实现"全面发展"。