“新文科”建设的内在逻辑与推进路径

作者：尹毅

来源：教育评论, 2021, (10): 48-52.

• 新文科
• 认知
• 价值
• 建设

"新文科"建设要认清时代发展大势、中国发展大势和高等教育自身发展大势,从"科际融合""价值引领""全球视野"三方面深刻把握"新文科"建设的知识演变与价值趋向,通过广泛凝聚共识、强化思想引领与完善协同机制,全面推进"新文科"建设。