创新是事物发展的内在动力,要培养创新人才,就必须从小学阶段的教育开始抓起。数学作为小学阶段的主要课程之一,不仅能够教导小学生掌握数学基础知识,还能够在课堂教学中,有效培养小学生的创新意识和创新能力。在小学数学中培养学生的创新意识与能力,这就要求小学教师要尊重学生的主体地位,教学中注重对学生的引导,促进学生创新意识与能力的养成。