随着新时代新科技的迅速发展，智能材料的研究越来越多，应用也非常的广泛。同时，国家的核心发展战略是培养自主创新能力。因此，为了顺应时代的变化，“智能材料”课程的教学内容和教学方法需要不断的更新和改进。“智能材料”课程是复合材料一门重要的专业课，具有学时短、内容多、学科交叉强、更新速度快等特点。为了提高教学质量和效果，本文深入探索和分析本课程教学方法的改革。通过该课程教学的创新改革，激发了学生的学习兴趣和培养了学生创新能力，为提高人才培养质量提供了一条积极有益的思路。
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