摘要

<正>“诸侯纷争与变法运动”是《中外历史纲要(上)》第一单元“从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固”的第2课,涉及“列国纷争与华夏认同”“经济发展与变法运动”“孔子和老子”以及“百家争鸣”。结合这一单元前后四课来看,此课教学的难点在于如何让学生理解在这一段历史长河中统一多民族封建国家建立的条件日益成熟。本文以韦飞宁老师“诸侯纷争与变法运动”一课的教学创意为例,谈谈单课内容与单元主题衔接的困境与破解,她在这方面做了有益的探索。