基于新工科建设的综合性高校设计学科专业基础课设置研究

作者：张蕾; 任虎

来源：中国现代教育装备, 2021, (19): 67-72.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2021.19.021

• 新工科
• 设计学科
• 特征
• 专业基础课
• 设置原则
• 综合性高校

以综合性高校设计学科的专业基础课为研究对象,从挖掘新工科和设计学科的特征入手,深入剖析综合性高校设计学科专业基础课设置现存的问题,提出基于新工科建设的综合性高校设计学科专业基础课设置原则,以期为设计学专业教学改革提供借鉴和参考。

• 单位
  哈尔滨理工大学