摘要

混合式学习模式就是将传统课堂中的面对面学习与学习者基于网络教学平台的在线学习进行有机结合,实现二者优势互补。混合式学习的提出大大改善应用型院校英语学习的环境。本研究通过基于混合式学习的应用型院校大学英语学习策略的研究,使学习者掌握有效英语学习策略,构建大学英语学习策略体系。

  • 单位
    南阳理工学院

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