<正>小学科学是一门以培养小学生科学素养为根本宗旨的学科。因此,提高小学科学的课堂教学效率应该被广大科学教师所关注并引起重视。鉴于之前在小学科学课堂教学中存在的种种问题,本文将针对小学科学教学中实施的有效教学策略进行研究并加以阐述,以期能够使小学科学教学脱离困境,走进改革成功之路。小学科学课程作为我国新一轮课程改革的产物,其教学的根本宗旨是培养
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