基于翻转课堂的高职民政社工管理专业教学设计

作者：覃扬庆

来源：职业教育(下旬刊), 2015, (12): 80-82.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2015.06.027

• 翻转课堂
• 高职民政社工
• 学习成效
• 教学设计

高职民政社工管理属于典型的应用型学科,但其教学模式仍存在理论与实践相脱离的问题。本文通过对高职民政社工管理专业的教学现状进行分析,并根据翻转课堂的教学理念,结合学习成效金字塔理论,设计了基于翻转课堂的高职民政社工管理专业教学模式,为改善教学质量,提高学生学习成效提供参考。

• 单位
  长沙民政职业技术学院