现如今,随着我国社会经济的快速发展以及科学技术水平的不断提高,教育体制改革进程也在不断开展。对小学美术教学来说,具有十分重要的作用,属于整体美术教育的初级阶段,可有效培养学生的审美能力。因此,教师应选择合理的美术课堂教学内容,对学生审美能力进行提高,从而帮助学生形成健康的审美观。在此,研究了小学美术课堂教学中学生审美能力的培养方法。