小学语文生活化习作教学策略分析

作者：杨秀娟

来源：天津教育, 2020, (29): 147-148.

• 小学语文
• 习作教学
• 生活化教学

小学语文教学工作开展过程中,要注重对当前教育教学形势的发展特点做好把握,突出素质教育改革的内涵,引导小学生对语文知识点进行有效的学习及运用,以提升小学语文课堂教学效果及教学质量,为小学生全面发展及进步创造有利条件。