<正>江苏省南京市竹山小学建校已有90多年历史。学校始终以课程为抓手,推动学校教育品质的提升,努力打造"自由·自觉·自主·自为"的美好校园。"十三五"期间,学校扎实推进课题《自组织教学实验与研究》的实施,重新定义教学行为与师生关系,寻求教师教的主动和学生学的主动,实现"教"的自我组织和"学"的自我组织,围绕"自组织教学实验与研究",教师的
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