高中生活化作文教学的应用对策

作者：张宜跃

来源：中学语文·教师版, 2022, (26): 47-48.

• 高中作文
• 生活化教学
• 应用对策

高中生活化的写作教学是为了让学生理解和共情，应试教育的作文也与政治、社会、生活息息相关，这就要求学生要了解政治、体会社会和懂得观察、理解生活。写作是体现学生综合语文实力的一种表现形式，而人文主义情怀可以支撑写作者的信念。当学生的人文素养得到提高，相应的思想情感也会得到升华。