信息技术环境下初中语文阅读翻转课堂教学存在的问题及其对策

作者：高鸿宾

来源：西部素质教育, 2020, 6(04): 116-117.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202004061

• 信息技术
• 初中语文阅读教学
• 翻转课堂教学
• 自主学习能力

文章首先阐述了翻转课堂的特征,然后分析了信息技术环境下初中语文阅读翻转课堂教学存在的问题,最后探究了信息技术环境下初中语文阅读教学翻转课堂教学策略,包括加强教师认知、完善教学硬件、培养学生自主学习能力。