技工院校心理健康课程微课教学模式探究

作者：曹坚

来源：广西教育, 2019, (14): 92-93.

• 技工院校
• 心理健康课程
• 微课
• 教学模式

本文论述微课在技工院校心理健康课程中应用的优势,以心理健康课程中"认识自我"教学为例,从"课前准备—课堂教学—课后复习和巩固"等方面构建技工院校心理健康课程的微课教学模式,提出配备多媒体设备、资源共享不断丰富微课、教师不断自我提高等建议,为技工院校心理健康课程教学提供新的思路。