学校特色建设的长远目标应该是特长学生的培养

作者：傅禄建

来源：上海教育, 2018, (25): 59.

<正>学校特色,就是学校根据自己追求的育人目标和办学目标,通过长期办学文化传统的积淀以及周边特有资源的集聚与利用而逐渐形成的,学校特色自古以来一直伴生着学校的兴起与发展的历程,它是学校的魂魄所在。不知何时起,我们的学校个性越来越被同质化了,这恐怕是计划经济在教育领域盛行的结果,以至于泯没了学校与生俱来的天性和个性。随着社会主义市场经济的开放,人们对于多元教育权利的高度渴求,为了恢复学校的个性,教育部门又开始运用行政手段来重塑学校特色了。