文章对新形势下小学美术单元化作业的内涵与重要意义进行分析,探讨实现小学美术单元化作业面临的问题及困难,由此引出对小学美术单元化作业的教学反思,提出相应的解决方法。为满足新课改对教学内容和教学模式变更的要求,文章通过反思,提出实际教学中实施小学美术单元化的有效策略,保证小学美术课堂单元化的高效开展,真正做到因材施教、长善救失,对未来小学美术单元化教学进行探索。
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