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摘要
<正>编程真是社会"团宠",适合所有学生吗?美国麻省理工学院的教授米切尔·雷斯尼克(Mitchel Resnick)这样说:"当你学会编程,你会开始思考世界上的一切过程。"我曾教过高中、初中、小学学生学习编程,在长期的教学过程中,我发现好的编程学习因人而异,也有着相当大的年龄差距。对于小学生来说,内容主要侧重于不同年龄层次的体验。8岁以上的孩子学习编程具有明显的具象性,他们要通过形象的模块进行编程,完成互动故事。当模块"咬合"到一起后,人物可以移动、跳跃、舞蹈、唱歌等,简洁的过程渗透入最初的程序概念。对于初中生而言,让学生
