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摘要
教师资格及教师招聘考试(以下简称"两考")面试成绩的合格很大程度上取决于师范生面试口语表达的成功。面对教师口语教学不尽如人意的课堂内外实际,师范院校要对其成因进行分析,选择恰当且高效的专项训练、综合训练模式以提升师范生面试口语素养,提高面试口语表达效果。建构师范生面试口语素养与训练体系无疑能对师范生面试起着积极作用。
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教师资格及教师招聘考试(以下简称"两考")面试成绩的合格很大程度上取决于师范生面试口语表达的成功。面对教师口语教学不尽如人意的课堂内外实际,师范院校要对其成因进行分析,选择恰当且高效的专项训练、综合训练模式以提升师范生面试口语素养,提高面试口语表达效果。建构师范生面试口语素养与训练体系无疑能对师范生面试起着积极作用。
