基于核心素养的高中化学教学设计探析

作者：王咏

来源：试题与研究, 2020, (17): 4.

• 高中化学
• 教学设计
• 学科素养

高中阶段教学的主要目的不是教授书本知识,而在于培养学生的学习能力和学习思维。在高中化学的教学过程中,教师要注意通过课堂和教学设计,激发学生的化学学习兴趣,培养学生的探索能力和对化学知识的运用能力,提高学生的学习能力和化学修养。