摘要

课程思政体系建设是当前高校教育教学改革的重要工作之一。不断优化课程思政体系建设,可以有力促进我国高素质、高品质人才培养,为社会主义事业提供必要的人才保障。文章基于路径依赖理论,对我国高校课程思政体系建设进行了深入的研究,旨在探究出更加切实可行的策略和方法来解决我国高校课程思政体系建设过程中表现出的路径依赖,进一步优化我国高校课程思政体系建设。