大概念统摄下的小学现代诗歌单元整体教学

作者：孙欢

来源：中小学班主任, 2023, (14): 57-58.

• 大概念
• 单元整体教学
• 学习任务群
• 现代诗歌教学

本文以小学语文四年级下册第三单元为例，以学科大概念“用纯真的童心发现诗歌之美，用诗意的语言表达自然之美”为引领，以学习任务群的形式来建立、组织和实施单元整体教学，采取大概念的提取、真实生活情境的创设、任务的规划和统整、过程的组织管理等有效、精准的策略，助力学生核心素养发展。