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摘要
<正>多媒体教学运用于高校思想政治理论课,最早始于20世纪90年代,时至今日,高校超九成课堂教学运用多媒体。多媒体教学实践表明,高校思想政治理论课运用多媒体教学有其必要性。对此,我国各大高校不断完善新媒体设施,并出台相应政策,鼓励教师运用多媒体教学。如今,多媒体教学成为高校思想政治理论课运用最为广泛的教学模式之一,能有效克服课堂教学内在矛盾,切实增强课堂教学效果。但在教学实践中,多媒体教学优势并未完全发挥,需反思高校思想政治理论课教学存在的问题与不足,继而探索可行性路径。
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单位重庆工程学院
