现代涂鸦自诞生以来一直作为一种青年话语而存在,而青年话语正是边缘话语分析研究的范畴。本文在边缘话语分析的理论框架下,分析在中国现代涂鸦这一亚文化内,青少年是如何用涂鸦话语构建其另类身份和获得群体内身份认同的。目的是通过对其话语的分析来唤起大众对青少年的关切,正确引导青少年,减少涂鸦亚文化对社会带来的恐慌,促进青少年的健康发展,对社会的和谐稳定起到一定的推动作用。
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