在国家推行素质教育和教育均衡化要求的今天,加强农村小学英语教育显得尤为重要,在我国广大落后的西部农村地区,由于由于底子薄,师资水平有限,教学设备较差,教学方法、手段落后等各种条件的限制,小学英语质量难以提高。本文以甘肃省南河川白家河小学为例,分析了西部农村小学普遍现存问题并提出建议,希望对西部农村小学英语发展有所帮助。
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