针对高职院校过程控制技术课程教学过程中存在的学生基础薄弱、学习难度大等问题，该文提出过程控制技术课程典型项目开发式教学法，学生在教师的辅导下开发设定5个典型项目，通过5个典型项目的开发过程——资料查阅与分析、项目系统设计、项目硬件组装、项目软件编程与调试、项目总结，学生不仅学习了课程知识，而且提高了学习兴趣，也增强了分析和解决问题的能力，可为高职院校其他课程的教学提供借鉴。
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