摘要

结合创新工程实践课程的教学实践,更新教学理念,改革教学模式,充分运用现代信息技术,提出基于MOOC的分层次实践教学模式。根据学生认知规律,设计出"引导—实践—提升—展示"分层次递进式的创新实践课程教学方式,循序渐进实现学生的知识传授与知识内化,提升学生的培养质量,为北京科技大学创新创业人才的培养提供有力的支撑。