科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>随着素质教育改革的不断推进，在小学美术教育中，教师应结合学生的身心发展特点和性格爱好，选择适当的教育手段，提高学生的审美情趣和审美能力，增强学生的创造能力和思维意识，通过美术教育教学丰富学生的生活，培养学生的生活兴趣和爱好。一、在小学美术教育中实施色彩教学的重要性（一）促使学生感知色彩小学阶段的学生思想多数处于空白期，他们多通过对各类事物的学习及实践参与而逐渐认知各类事物。在认知事物的过程中，学生要充分发挥自身的思维能力、感知能力、实践能力，达到准确认知的目的。有效认知事物的基础元素是学生的思维，
