高职Java程序设计课程游戏化教学改革创新探索

作者：郑亮; 汪卫兵

来源：科技创新导报, 2019, 16(07): 218-219.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.07.218

• Java程序设计
• 游戏化教学
• 以学生为中心

本文主要针对Java程序设计课程,分别从教学原理和特色等方面阐述了游戏化教学,并基于此介绍了一种新的程序设计课程的教学设计思路,以培养学生的综合职业能力为目标,实现了以学生为中心的教学,符合"教、学、做"三位一体化的教学理念。

• 单位
  广东邮电职业技术学院