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摘要
毕业设计是应用型本科教学中培养学生综合素质和创新能力最重要的实践教学环节,其质量的高低直接反映了教学总体水平和人才培养质量,其作用和地位是其它教学环节无法替代的。本文以湖南信息学院自动化本科专业毕业设计为例,提出了基于项目导向、毕业设计作品化的教学模式,阐述了毕业设计的安排及相关要求,系统分析了毕业设计的选题方向、过程指导、中期检查、后期答辩、考核等各环节质量控制的具体措施。对如何加强毕业设计的实用性、创新性进行分析,对应用型本科"毕业设计作品化"模式进行探讨,从而提高应用型本科的毕业设计质量。
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