<正>学校的招生工作也蕴含着教育哲学,如果能站在育人的角度思考招生工作,那学校招生的形式就会变得多样化,自然而然就会生发出许多创意做法。学生注册入学是一件常规工作,如果不把它看作事务性工作,而是看作学生生命成长的过程,把它当作一次育人的契机,让学生在注册入学时就能感受到学校的温暖,感受到学校对每一个生命的尊重、重视和关怀,产生“首因效应”,学生会从内心深处喜欢上学校,认同学校。这就犹如给开启新旅程的人,