登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于核心素养的高中英语文本解读教学研究
作者:曾文菊
来源:
新课程教学(电子版)
, 2018, (10): 81.
核心素养
高中英语
文本解读
摘要
本文围绕基于核心素养的高中英语文本解读教学进行研究,通过分析文本内容、文本情感、文本结构、文章语言四个方面,探索高中英语文本解读教学对提升学生学习能力和学生英语核心素养的作用。
相似论文
引用论文
参考文献