文章认为要培养纺织服装类专业学生的岗位英语能力,满足纺织服装类企业涉外岗位工作的需要,首先应深入这类企业进行岗位调研,了解这类企业涉外岗位群对人才英语能力的要求。然后,根据人才培养的规格,重新定位这类专业的英语教学目标,设计具有职业针对性的英语教学内容体系,创新教学模式,强化学生的岗位英语能力培养。
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